A terça-feira (11) marcou a inauguração do AgroCity Living Lab na Universidade de Caxias do Sul (UCS), espaço colaborativo de inovação no agronegócio. O ambiente foi estruturado a partir de recursos de edital promovido pela Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Estado (Sict/RS).   

Também na UCS, em evento sobre educação, a secretária Simone Stülp e a diretora de Gestão da Inovação da Sict, Paola Schaeffer, participaram de mesa redonda sobre o programa Professor do Amanhã, que integra o currículo da instituição da serra gaúcha.  

AgroCity Living Lab 

A inauguração integrou a Semana Internacional de Cidades Resilientes e Sustentáveis, que acontece de 8 a 15 de março em Caxias do Sul. No projeto, o Estado investiu mais R$ 870 mil por meio do Edital 08/2023, referente ao programa TEC4B.  

O AgroCity é focado em governança, experimentação e aplicação de tecnologias avançadas de sensoriamento para o campo e agricultura urbana, com objetivo de oferecer ferramentas de fácil acesso a pequenos agricultores e empreendedores. A intenção é consolidar-se como um hub central de cocriação, capacitação e intercâmbio de conhecimentos em inovação na agricultura urbana sustentável. 

“Estar neste ambiente é vivenciar o resultado do nosso desenho estratégico. Temos, hoje, seis espaços como este em todo o Estado financiados por editais do programa TEC4B. São ambientes que servem para experimentação de dinâmicas da sociedade, para que possamos avançar em inovação e construção de um futuro sustentável”, explicou Simone. 

O reitor da UCS, Gelson Rech, comemorou a parceria com o governo gaúcho “Este espaço, que foi possível graças ao edital promovido pela Sict, representa um importante avanço à UCS e à comunidade de Caxias do Sul". 

Professor do Amanhã 

Já a mesa redonda sobre o Professor do Amanhã fez parte da programação do III Encontro de Licenciaturas, promovido pela UCS. Simone Stülp e Paola Schaeffer apresentaram à comunidade acadêmica um detalhamento do programa - desde sua concepção até a execução dos dois editais já lançados - e como ele se conecta ao planejamento estratégico da Sict.  

Simone Stülp ressaltou o contexto que levou à criação do programa, como a queda de matrículas em cursos de licenciatura e a expressiva diminuição de ingressantes em universidades comunitárias. “Nos debruçamos sobre dados que nos levaram a eleger os cursos contemplados no Professor do Amanhã, bem como definir as instituições comunitárias como parceiras neste programa. É uma estratégia que atende tanto a educação básica quanto o ensino superior”. 

Os resultados demonstram o sucesso da iniciativa: “Temos números que comprovam o êxito desta política pública, uma vez que temos muito mais candidatos do que vagas. Mas, mais do que isso, acompanhamos histórias de pessoas que relatam uma grande mudança de vida pelo Professor do Amanhã. Pessoas que não imaginavam chegar ao ensino superior e que agora estão nesta formação”, relatou Paola Schaeffer. 

O Professor do Amanhã faz parte das ações do governo estadual voltadas à qualificação do ensino público, buscando valorizar a docência como profissão essencial para o desenvolvimento social. Para tanto, oferece bolsas de R$ 800 reais mensais, via Cartão Cidadão, a alunos que cursam licenciaturas em Instituições Comunitárias de Ensino Superior do RS (Ices) previamente selecionadas por meio de edital.  

Além do valor mensal repassado aos estudantes, o curso é integralmente custeado pelo governo do Estado. Dois editais já foram lançados, totalizando 1.500 vagas e um investimento global de R$ 115,2 milhões.  

As licenciaturas contempladas correspondem às áreas com maior déficit de professores, de acordo com levantamento da Secretaria de Educação do Estado (Seduc).  O Professor do Amanhã é coordenado pelo Gabinete do Vice-Governador e executado pela Sict, em parceria com a Seduc.  

1º edital  

2º edital